Het heeft even geduurd voor ik weer een update wilde geven. Laten we zeggen dat het eerste kwartiel van het academisch jaar ons met zijn allen aardig van de straat wist te houden. Niet gek, ik had het wel verwacht maar als je er midden in zit voelt het allemaal net wat hectischer. Het leek misschien stiller, maar niks was minder waar.
We zijn het jaar begonnen met 46 studenten in Amsterdam, en 96 in Twente. Zeker voor het eerste jaar in Amsterdam een mooi aantal. Ze kregen een prachtig lokaal in het NU-gebouw, om best jaloers op te worden. En vervolgens trokken de weken in sneltreinvaart voorbij, druk als we waren met het bijeen houden van onze communities en het oplossen van hick-ups. Er waren open dagen, zowel in Twente als in Amsterdam. Aankomende studenten orienteren zich terdege: ze gaan naar de open dagen in Twente, en naar die in Amsterdam, en soms meerdere malen. En dat is goed: de sfeer van de universiteit en het gevoel dat stad of een regio je geeft gaat nou eenmaal veel verschil maken in de beleving van je studietijd!
Vorige week hadden we een soort tussentijdse lakmoesproef: de hackathon van de eerste module, met alle studenten tesamen in Twente om daar samen aan hun project te werken. Het waren prachtige dagen: volop focus in de voorbereiding en een fantastische demodag. Waarom zo fantastisch: omdat we in de projecten al alles wat CreaTe is in een notedop terugzagen. Een verhaal, technologie, ledjes, draadjes, duct tape, lasergesneden omhulsels, studenten die vol verve vertellen, anderen die zich een beetje hebben verkeken en wat te ambitieus bleken te zijn geweest. Alles was er! We hielden de studenten voor dat ze trots op zichzelf mochten zijn, ook als het resultaat wat minder was dan gehoopt: 10 weken geleden hadden ze nog geen idee van wat ze nu allemaal kunnen, en vanaf nu wordt het alleen maar beter.
Wat leerde de lakmoesproef ons: dat de basis er is bij onze studenten, ongeacht de locatie. Dat het plezier er is, ongeacht de locatie. En dat het CreaTe is, ongeacht de locatie. En dat is wat telt.
